Thema: Luft, Wasser und Boden als natürliche Lebensgrundlagen
Natürliche Grundlagen des Lebens von Pflanzen, Tieren und Menschen
– Wasser, Boden und Luft als wichtige Lebensgrundlagen
– Auswahl eines Untersuchungsgebietes Lebensräume vor Ort auswählen (z. B. Wald, Fluss, Park, Schulgelände, Teich)
- Unterrichtsgang zu möglichen Biotopen
- Untersuchungen in einem ausgewählten Lebensraum
- Untersuchungen zu abiotischen Faktoren; Einflüsse auf Pflanzen- und Tierwelt
Hinweise: Bodenkoffer, Wasserkoffer, Luftspürgeräte nutzen
Bei uns finden Sie Lebensräume wie Trockenrasen, Hecken , Feldgehölze und Obstwiesen neben Schilfflächen, Weihern oder Fließgewässern. Ein Altarm der Saale, der teilweise verlandet ist , liegt in unmittelbarer Nähe. Mehr als 90 Tier-und Pflanzenarten der "Roten Liste" wurden bisher im Gebiet nachgewiesen.

siehe auch Themenangebote in Biologie und Chemie


Thema: Kakao und Schokolade aus Ghana (Syndromgruppe: „Nutzung“),
Frau Plath, Frau Schulze
montags, mittwochs, freitags,Klassen 7/8 (evtl. auch Grundschule oder Klasse 9/10)

Woher kommt die Schokolade?
- Wirtschaftsfaktor Kakaoanbau in Ghana
- Lebensbedingungen
- Fair Trade
- Bodenuntersuchungen
- Schokolade schmelzen und verkosten


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